【本网讯】今天，从县教研室传来喜讯，实验学校副校长王立莉的《以评促练  提高学生的口语交际能力》等老师的十余篇课题研究论文被省教育科学研究院教育发展研究所分别评为一、二、三等奖。这骄人的成绩标志着该校的课题研究工作取得了突破性进展，为明年的结题工作打下了坚实的基础。

实验学校于2006年承担的《新课程实施中小学语文口语交际评价体系的问题及对策研究》现已进入最后的攻坚阶段。面对着诸如“评价表栏目内容的设置”等许多新问题，课题组成员精诚团结，迎难而上，往往刚刚下课或放学，马上又投入到紧张而有序的研究之中，一周一汇总，一月一小结，信心百倍地为最终结题而探索着，奋斗着。（涂生冬 蔡丽芳）