【本网讯】为了继续推进“普九”巩固提高工作，加强全县教育教学设施设备建设，切实做好我县创建普及中小学图书馆（室）合格县工作（简称“普图”），确保2010年顺利通过湖南省“普图”验收，5月23日，县教育局组织全县县直学校、各乡镇中心学校分管图书工作的副校长、图书管理员60余人到常德市武陵区参观学习。　　

这次考察活动，参观了武陵区育才小学、三岔路小学和常德师范。常德市武陵区育才小学创办于1986年，是湖南省红领巾示范学校，常德市示范性学校，常德市“十佳”书画培训基地，是一所年轻而充满朝气的学校。育才小学校长刘亚宁从四个方面介绍了经验，即：加大投入，重视图书建设；规范管理，明确管理制度；发挥功能，开展读书活动；产生效益，缔造书香校园。在三岔路小学考察时，该校图书管理员詹艳波为大家介绍了她的法宝，她告诉我们，做好图书管理工作，必须认真学习和科学运用好《湖南省中小学图书馆工作指南》和《中国图书馆分类法》(中小学第二版)两本工具书，以它作为图书管理工作的操作依据。在常德师范考察时，大家着重参观了如何利用微机管理图书，对ILAS图书管理系统的操作进行了详细的询问。　　

考察活动结束时，县教育局办公室主任易继刚提出了具体要求，强调指出：一是要制定方案，严密组织普图工作。各乡、各校要有明确的分管领导和主管部门，选派责任心强的教师担任图书管理员工作，全体动员，利用暑假做好相关工作。二是要及早动手，组织好各类读书活动，并做好报刊和其他资料的收集工作。三是要加强督查。分管副校长要督促教导处和图书管理员做好相关工作，办公室将进行抽查。四是要办好试点工作。乡镇中心学校要把本部的图书室办成全乡示范点，乡镇中心学校的图书管理员要做好全乡图书管理员的业务指导。　　

这次参观活动得到了常德市武陵区教育局的大力支持。武陵区教育局办公室主任、普图专干全程参加了普图业务指导工作。（覃业海）